教学活动

为了提高青年教师的教育科研水平，促进青年教师的专业化成长，经济与管理学院文旅教研室于2022年5月21日在贵阳市花溪区黔陶乡与高坡乡进行户外研学教研活动。本次教研活动分为三个部分，分别为黔陶乡马场村乡村旅游发展调研、高坡乡露营基地和红岩峡谷景区调研以及自我总结与反思。

早上9:30左右，教研室全体青年教师在教研室主任陈品冬教授和俞杰老师的带领下来到黔陶乡马场村村民委员会办公室，村委会陈昌洪副主任就疫情背景下马场村现阶段的旅游发展留不住客人、客源单一等问题与老师们进行了探讨，在座谈中得出马场村要发展乡村旅游，需要实现旅游产品多元化，提升游客体验感；促进文化与旅游的融合，以文促旅，以旅带文的发展思路。座谈结束后，陈昌洪副主任带领教研室全体教师实地调研马场村整体概况、香葱种植基地、农家乐经营规模等。

下午教研室全体青年教师来到高坡乡露营基地和红岩峡谷进行实地调研，对于高坡乡露营基地目前的游客数量、经营方式、旅游体验等问题进行实地走访和座谈。为了更好的将理论与实践相结合，丰富教学成果，教研室全体教师按照景区规划的路线徒步红岩峡谷，在从景区徒步到谷底、再从谷底返回景区的过程中，体会旅游管理专业实践的重要性，尤其是作为旅游管理专业的教师，只有身体力行，注重实践，才能在实践中发现问题、找出问题、解决问题，从而提高自己的教学水平。随后调研了高坡露营基地和红岩峡谷景区附近的民宿发展状况，重点以浪漫著称的星宿民宿为主要调研对象，通过调研，了解星宿民宿以十二星座为名，整体装修风格根据每个星座而定，每一间客房都有其独特的设计风格，且每间客房都有独特的观景角度，使游客在不同的角度都可以欣赏到不同的高坡美景。

最后，以引导青年教师思考——“作为一名大学老师，应该要具备哪些品质，才能被称为合格的大学老师？”为此次教研室的活动画上句号。在李旻君老师的组织下，青年教师们把心中的关键词描述出来，通过思维导图的形式，绘制成一幅完整的“大学老师的自我修养”画卷。陈品冬教授鼓励青年教师们在教学中严格要求自己，以思政引领为先，严谨治学，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。此外，青年教师要养成终身学习的习惯，只有断提高自己的实践能力、创新能力、教学能力、科研能力，才能不负学生期望、不负大学老师的美称。